SOAL UTS PROFESI PENDIDIKAN

 1. Buatlah perbedaan; pekerjaan, profesi, profesional, profesionalisme, dan profesionalisasi.

2. Uraikan indikator guru profesional berdasarkan hasil mini research yg sudah anda lakukan!. *(Jangan lupa cantumkan sumber pustakanya)*

3. Uraikan bagaimana peran organisasi profesi guru terhadap pelaksanaan tanggung jawab guru! *(Jangan lupa cantumkan sumber pustakanya)*

4. Klasifikasikan jenis pendidik dan tenaga kependidikan! *(Jangan lupa cantumkan sumber pustakanya)*

5. Uraikan keterkaitan administrasi, kepemimpinan, dan amanjemen dengan bahasa Anda!

6. Deskripsikan permasalahan yang anda temukan ketika melakukan mini research mengenai profesi dan profesional guru!.

7. Apa yang dapat anda pahami mengenai profesi pendidikan dan jurusan anda kuliah saat ini!.

 

Soal UTS Analisis Model Pelatihan

By; Jubaidah Hasibuan, M.Pd.

 

Jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar dan tidak saling copy paste sesama teman anda. Ketikkan jawaban anda pada laman MS.Word, dan tuliskan identitas anda dengan jelas. Tugas ini dikerukan secara individu dan dikumpulkan pada google drive kelas paling lambat pukul  12.00 WIB. Bagi mahsiswa yang memiliki jawaban yang sama, maka lembar jawabannya tidak saya koreksi. Tiap jawaban memiliki sumber pustaka yang terdeteksi.

1.      Butlah perbedaan pelatihan, diklat, dan pemberdayaan secara konseptual!

2.      Sebelum memulai kegiatan pelatihan sebaiknya melakukan need assessment terhadap masyarakat sasaran. Butlah rancangan kegiatan need assessment berdasarkan pendekatan dibawah ini;

a.       Competency study

b.      Need survey

c.       Analisis performansi

d.      Task analysis

3.      Berdasarkan model pelatihan yang akan anda terapkan, tuliskan model pelatihan apa yang anda pilih kemudian buatlah sintak dan indicator pencapaiannya!

4.      Lakukan analisis terhadap model-model pelatihan berikut ini;

a.       Model pelatihan berbasis kinerja

b.      Model pelatihan ADDIE

c.       Model pelatihan ICAS

d.      Model pelatihan kecakapan hidup (pada 4 jenis kecakapan hidup)

e.       Model magang atau pemagangan (apprenticeship training),

f.       Model intership (intership training),

g.      Model pelatihan keaksaraan (literacy training)